游戏是孩子最喜爱的活动,将游戏自然的融入集中教学活动中去,更能激发孩子探究的欲望和操作的积极性。
本周我们幼儿园举行了每师一课教研活动,我选择了中班科学活动《比较3以内的两数关系》。我利用游戏贯穿在整个活动中去。在引入环节中,我通过游戏,逐一出示卡片,激发幼儿学习的兴趣。 通过让孩子们自由操作雪花片,把花片一一对应排成两横排,感知2和2一样多,或者3和3一样多。在操作游戏中,孩子们知道3以内两数间多1少1的关系。孩子们在游戏中得到了学习,获得了欢乐。最后在自由的分组操作游戏中自然结束。
将游戏巧妙的融入到教学活动中可以使孩子们在欢愉、轻松有趣的气氛中参与、体验、感受和学习初步的数学知识。


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