教育系统各单位: 为进一步全面了解我市义务教育阶段综合实践活动(劳动教育)课程的现状和发展需求,提升教师自身的课程知识、能力及素养,推进我市综合实践活动(劳动教育)课程有效实施。经研究,德育教研室将对全市义务教育阶段综合实践活动(劳动教育)课程开展及师资情况进行一个全面调研。 一、调研内容: 本次调研主要围绕义务教育阶段综合实践活动(劳动教育)课程实施情况、师资水平、培训需求等三个方面进行。(详见方案) 二、调研方式: 1.问卷调查:本次问卷调查活动采用网上答题方式进行,主要采用PC端或移动终端方式。其中,PC端可访问《义务教育阶段综合实践活动(劳动教育)课程实施及师资情况问卷》问卷调查网站()参与活动;移动终端可通过二维码扫描(二维码见附件二)进入问卷系统参与活动。 2.实地考察(访谈、查阅资料、现场考察、听课等)。 三、调研对象: 1.问卷对象:义务教育阶段曾任与现任综合实践活动课程或劳动教育的教师。 2.访谈对象:部分中小学校长和在校师生。 四、调研时间: 1.填写问卷时间:2016年10月14日—10月31日 2.实地考察时间:2016年11月至12月中旬(提前一周电话通知) 五、调研要求: 1.各单位要高度重视本次问卷调查活动,认真做好宣传及工作部署,积极组织相关教师参加本次调研活动,共同推进我市中小学劳动教育工作顺利开展。 2.参与填写问卷的的人员在填写问卷时,应如实填写,认真客观作答,并在规定时间内完成问卷。 (教育办处理意见:请各校务必认真落实工作,于10月30日前布置相关科目(劳动和综合实践活动)的老师填写完调查问卷。)
附件:1. 2.《义务教育阶段综合实践活动(劳动教育)课程实施及师资情况问卷》问卷调查二维码
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