新塘教育办关于2012年春1-5年级期末质量普查及评卷工作的通知

 

新塘教育办关于2012年春1-5年级期末质量普查及评卷工作的通知

各小学：

现将2012年春季1-5年级期末质量普查有关事项通知如下，请传达到全体教师并认真遵照执行。

一、本学期期末采用语、数学科统一普查测试的办法进行质量摸底。对普查结果不公开，不排名次。要求各校学生须全员参与考试，不得无故缺考或异室考试，考后试卷须全部装订，不得抽卷或漏装。请各校行政于6月25日下午3：00到教育办参加考务会并领卷，要求严密保管、不得漏卷，若出现私自拆卷、漏卷等行为，责任将追加到人。

二、考试要求：  
    （1）6月26日教育办组织1—5年级语文、数学知识普查，上午：语文8：30开考，下午数学2：30开考。

    (2) 答卷时限以卷面规定为准，不得延迟或提前收卷。

三、     监考要求：

1、监考老师由教育办安排不同年段的教师互监，即：一年与二年互监，三年监四年，四年监五年，五年监三年。请各校根据监考要求安排相关人员准时参加监考。　

2、监考老师应在考前30分钟提前到校做好考前准备，熟悉考场位置，试卷由监考教师考前20分钟启封，并检查、清点等，发现问题，及时反馈。考生在考前10分钟由监考老师组织进教室，在考前5分钟由监考老师分发试卷并提示考生先看卷，待考试铃响方可答题。答题时间余最后10分钟监考教师须提醒。

3、关于念题方面的统一要求

①  一年级：监考老师用普通话念二遍，念一题（含大小题目），考生做一题，语、数科均同，并留有一定时间给学生作答。（注：念题时语文拼音、数学数字计算不念，应灵活掌握）

②   二年级：监考员用普通话念题（唯指大题，但大题中有小题目的亦念）一遍，从首至尾一次性念毕，学生听后，再动笔作答。（注：语文科若无小题目，只念大题目，有小题目的就要念小题目。数学科涉及应用题文字方面的要念）二年级念题时，控制在10分钟以内，读题时间包含于全卷总时长中。

③   三至六年级：监考员不念题，但若考生对考题印刷模糊，不明白题目要求，老师则要念题对照或更正。

④   各年级语文卷若增设有“听力测试题”，监考人员则需按如下要求操作：

A考试一开始进行听力测试。

B听力测试时间包含于全卷总时长中。

C建议推选语音相对较准的语文教师朗读，连续朗读三遍后，学生作答。

D听力测试卷每考室一张，包装于每考室试卷中。

E监考教师揭开试卷包装后，先取出听力测试卷，测试结束后，交由考场（学校）负责人收集测试卷，不传阅给学生。

⑤   念题语速：中速。

4、考试结束后由监考老师按序收卷，不倒装，并配合学校把试卷用针线装订好（45人以上的须拆装成2份），然后交给该校校长或教导装袋，由学校派一位老师于当日上午11：20前，下午5：00前将装订好的试卷集中送交教育办。

四、1-5年级评卷要求

1、6月26日下午至27日为统一集中流水评卷时间：四年级、五年级语文评卷时间为一天半（26日下午2：30报到，3：00准时开始），其它年级及学科评卷时间为27日一天，上午8：00报到， 8：30准时开始。

2．评卷地点与负责人：

 

评卷地点	年段	总负责人	学  科  负  责  人		教育办下点人员
杏田小学	一	吴丽芬	柯飞飞（一语）	朱雅音（一数）	丁福海 王起良
	二		王婉清（二语）	吴金选（二数）
沙塘中心	三	林瑞珠	曾进步 柯雅芳（三语）	陈明旋 王碧双（三数）	王建昌
瑞鹊小学	四	柯锦雄	柯清碧 杨海霞（四语）	柯良杰 柯双双（四数）	吴秀利
	五		蔡婉婷 吕玲玲（五语）	陈秀琴 蔡进辉（五数）	潘杰民

 

3、各评卷点负责人要组织评卷人员在评卷前半小时学习评分标准，达成共识。

4、评卷老师应认真做好评卷工作，把握好量分尺寸并及时笔录典型案例，进行理性分析，为做好相应学科质量分析做准备。

5、卷面评改结束后，评卷老师要按编号给试卷登分，登分表的统计栏由评卷点负责人统计后交给教育办下点人员。

6、各评卷点负责人不必参加具体的改卷工作，但应对评卷人员作统筹安排，组织好流水评卷和质量分析工作。评卷中如有疑议由评卷点总负责人、学科负责人和下点教育办人员协同处理。

7、评卷中或评卷后，评卷老师不得拆卷，发现倒装等异常情况须及时汇报。

8、评卷教师须自带红笔、计算机或算盘（统分时用），计算优秀率的常规提供参考（语数均同）：一、二年级90分以上（含90分）；三、四年级85年以上（含85分）；五、六年级80以上（含80分）。统计时，有小数点的，采取四舍五入法。应安排责任心强的教师进行统、合分，尽量避免差错。

9、关于评改习作题的几点操作意见：

①   作文评改组先选出几篇不同等级的考生作文，进行集中评议，相互交流一下衡量成绩的尺度，待取得评定共识后，再进行分组独立认真评改。

②   评改时要注意处理好抄袭（原文照搬没变化）与仿写（写作方法的仿写，如谋篇布局……）的关系，特别要关注学生个性化的发展和重视情感、态度、价值观的正确导向。

③   采用一篇作文由2位老师（同校错开）共同评改办法进行评阅。若两者评分差距在5分以内，直接取其平均分；差距超5分者，再由第三位老师评阅，之后取两接近者的平均成绩。

五、监考要求：（请各校根据以下学校、年级、班数的要求安排相应学科教师参加监考，每个考室1名监考老师。）

 

1、一年与二年互监

沙塘一3←→荆山二3           杏田一2←→道南二2

杏坂一2←→杏田二2           道南一2←→杏坂二2      

  瑞鹊一3←→沙塘二3           南塘一2←→后库二1梧林二1

梧林一2←→湖格二1雁峰二1   荆山一5←→瑞鹊二3南塘二2

后库一1→雁峰一1→湖格一1→后库一1

 

2、三年监四年

沙塘三3→杏田四3           杏田三2→道南四2

杏坂三2→瑞鹊四2           道南三2→南塘四2

瑞鹊三2→荆山四2（荆山四1安排本校行政监考）         

后库三1→湖格四1           南塘三2→杏坂四2

湖格三1→后库四1           雁峰三1→梧林四1

梧林三1→雁峰四1           荆山三3→沙塘四3

 

3、四年监五年

沙塘四3→杏田五2杏坂五1

杏田四3→道南五2后库五1       杏坂四2道南四2→沙塘五4

 后库四1→湖格五1               瑞鹊四2→荆山五2 

南塘四2→瑞鹊五2               湖格四1雁峰四1→南塘五2

 梧林四1→雁峰五1               荆山四1→梧林五1

 

4、五年监三年

沙塘五4→杏田三2杏坂三2     杏田五2→道南三2

杏坂五1→后库三1             道南五2后库五1→沙塘三3

瑞鹊五2→荆山三2（荆山三1安排本校行政监考）          

南塘五2→雁峰三1梧林三1     湖格五1雁峰五1→南塘三2  

梧林五1→湖格三1             荆山五2→瑞鹊三2

 

六、质量分析：各校教导须对卷面、学生学情进行细致分析，并与6月29日前将有关质量分析表（见附件，学校分语数以年段为单位），语文送教育办潘老师，数学送教育办吴老师，并发送邮箱，语文xtjyb@163.com  数学：118118889@qq.com

七、评卷安排：

 

附件：      1、评卷教师情况表          

 2、质量分析表

 

                新塘教育办

2012-6-20