新塘教育办举行晋江市十二五规划课题中期成果交流活动

用数学的眼光关注情境

            ——新塘教育办举行晋江市十二五规划课题中期成果交流活动

为更好地了解课题中期研究情况，交流课题研究成果，保证课题研究顺利、有效进行，5月10日，新塘教育办晋江市十二五规划课题《课堂上学生参与的有效教学情境创设的研究与实践》中期成果交流活动在瑞鹊小学顺利举行。

活动首先由瑞鹊小学、沙塘中心小学和杏田小学三所课题实验校的六位老师展开情境课堂比赛。六位老师从不同的课题出发，设计了各种生动有趣的教学情境，引领学生在情境中进行学习、探索。

第二个活动内容是教育办吴秀利老师的专题讲座《有效教学情境的效与度》，讲座从两个大的方面、以问题式的方式，一是你创设的情境有效吗，二是你创设的情境有度吗，引发与会老师的共鸣。吴老师分析了当下情境创设容易忽视的几个方面以及情境创设中存在的问题，认为情境创设应该成为学生学习的“落脚点”，要直逼学习的数学内容，提出要用数学的眼光关注情境，创设过程中要关注三“度”，即温度、深度、广度。

最后，来自市进修学校的蔡福山老师、第二实小的许怡亮老师分别对六节课堂做了精彩、到位的点评，同时，以专业的角度分析了情境创设的有效性，引领教师开展课题研究，为今后课题的开展提供了更加有力的理论依据。