4月7日上午, 雁峰小学开展了探寻语文诗意教学课堂研讨活动,陈梅斌老师为大家提供了一节诗意的研讨课《迷人的夏天》。
《迷人的夏天》是一篇非常贴近自然和生活的文章,全文富有儿童情趣,通俗易懂。梅斌老师立足本班学生的特点,以学生为本、以读为主线,引导学生采用多种形式的朗读,如齐读、个别读、小组读、配乐读,让学生在读中欣赏到夏天的炎热、多彩、有趣、悠闲,感悟到夏天的快乐。同时,梅斌老师还在课堂中创造性地使用文本,用诗意的语言将内容课文转变成一首首简短优美的小诗,让学生在轻松、活泼的诗意表达中快乐地学习,打造了一堂富有诗意富有创新的语文课,同时为我校小课题“儿童诗欣赏仿写教学研究”的研讨提供了一种有价值的课堂教学创新模式。