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有一种教育情怀叫“同行” ——记晋江市“十五”联动校2016年秋季工作布置会

时间:2016-09-22 23:50:45  作者:杨海霞  来源:杏坂小学  查看:108  评论:0

    为继续推进“十五”联动校新学年工作的顺利开展,922上午,联动校的校长、副校长和教导主任齐聚杏坂社区木延文创园,圆满举行晋江“十五”联动校2016年秋的期初工作布置会。

    会议由新塘杏坂小学吴丽芬校长主持。会议伊始,首先由新塘教育办的教研员潘杰民老师向与会的校长和老师们简介新塘教育的概况,并祝贺联动校几年来的不断发展,也欢迎大家对新塘教育工作提出宝贵意见。

   有一种快乐叫互助,有一种快乐叫分享。接着是晋江市中青年管理干部高级研修班的校长们为大家分享他们的学习所得。

   青阳象山小学的洪玉惕校长先带着大家做了一套有益身心健康的手指操,接着向大家分享了她在浙江大学所学习的一些信息时代教育技术,图文并茂地做讲解、演示。是啊,信息时代的教育你准备好了吗?

   新塘沙塘中心小学余清波校长最大的感悟是教育一定要靠德育来支撑,教育是需要耐心等待的艺术,应该陪伴孩子从容而又智慧地走过。 他说从授课老师身上就能感受到四千精神——走遍千山万水,说尽千言万语,尝遍千辛万苦,想尽千方百计,而他又为自己加上一条——历经千锤百炼。

    罗山延林小学王银双校长深情地提出了什么是教育路?她说教育路是不断发展的路,是有温度的路,是有爱的路。教育是帮助孩子成长为自己的样子,是帮助孩子更成功地寻求自己的幸福。最后用一则谜语——好为人师(名著之一)谜底《爱的教育》来结束她的分享。

    东石郭岑小学黄天配校长围绕当前的时事新闻等,主要讲了危机处理,“危”“机”并存。他说学校在处理紧急事件、意外事件时,要做到直面危机,迅速反应,及时启动预案,保持开放心态,调动舆论力量,进行危机公关。事件结束后,要懂得评估总结,改进应对的方法。

    安海文峰小学吴思聪校长主要讲了华应龙的化错教育理论,向我们提出了如何正确对待学生“犯错”。他说学生的“犯错”是一种创新、一种启迪,我们应当包容而不纵容,刺激学生改正错误,让学生从错误中学习。错,就像一颗沙粒,进入贝壳,经过磨炼,就成了一颗耀眼的珍珠,对待学生的错也是同理。

    最后,“十五”联动校的领头雁——安海西隅小学颜秀贵校长布置了联动校的主要工作。本学期联动校主要拟有三场活动:1.请福州的专家来开讲座,主题是“如何做好学校的管理”;2.为了展示联动校校长的学术魅力,举行一场市级校长专场语文主题研讨活动,拟上两节展示课,开一场讲座;3.校长论坛。颜校长想方设法,多方奔走,只为了让更多的老师有一个更高更好的学习和展示的平台,只为了让“十五”联动校走得更远。

    新的学年,从心启航,相信联动校的同行们在教育的同行路上,心会越靠越近,路会越走越开阔!怀揣着教育梦想,一路风雨同行,追寻一种教育情怀,让我们携手并肩,抱团成长,且行且珍惜!

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