相遇美丽

相遇美丽

“燕子呢喃，景色乍长春昼，睹园林万花如绣”。阳春三月，我们追寻着春天的脚步在厦门一中与全国名师有了一次约会——美丽的约会。从中真实地感受到名师无穷的魅力，感受他们身上散发出来的“春”的气息！

其间，亲和醇美的王文丽名师以娴熟的教学技术，真实的课堂呈现，展现了名师的气定神闲；被誉为“安静、心静”的周益发特级教师用新奇、有趣的图象诗，一步步叩开学生的想象之门，展开一次特殊的诗之旅；小语界的传奇人物——73岁高龄的支玉恒大师用清新独特、如火纯青的教学艺术掀起朗读之风，给予我们如沐春日暖阳般的惬意；还有那厦门骨干教师蔡益萍的古诗教学在低吟浅唱中让人如饮甘霖；青年才湖南的覃峰、杭州的蒋军晶以及江苏的名师倪鸣用真实、灵动、和谐的课堂教学不时激起一个个教学浪花。

两天的课程在浓郁的气氛中进行，那份相遇美丽的感动久久地，久久地充盈内心。

一、感动于那份诗意美。

这次观摩课中王文丽、蔡益萍、周益民三位老师，不约而同地选取诗作为执教课题，但他们的风格迥异、各有千秋。

王文丽的《李白送别诗》以李白送别诗为线索，由浅入深，从学生熟读成诵的《赠汪伦》到自读赏析的《送友人》，融情入情，化深奥为浅显，轻车熟路地引导学生剖析诗的深层语言，理解诗蕴意境，体会其中独特的情感氛围，自然天成地令人感受古诗中至真至美的情感美！

蔡益萍的《天净沙-秋》让学生抑扬顿挫地反复吟诵，把握诗歌的韵律美，又让学生在古诗配乐的唱咏中咀嚼诗歌的音乐美！

周益民的图象诗是本次课堂教学的一道亮丽风景线，从激趣导入的“诗与图画的婚礼”到图象诗的不同排列，在图形与诗句恰当的结合中构想意境 ，其构思之巧妙，形式之新颖令人叹为观止：诗歌的视觉与内容竟然能如此完美地结合！原来，诗歌的教学也可能有一种和谐美！

二、感动于那种朴实美。

纵观大师所上之课，均有一个共同点：天然去雕饰，清水出芙蓉。他们的课没有挖空心思的教学设计，没有与众不同的花样形式，更没有贫乏空洞的问题追问。有的只是自然质朴的语言，真挚纯朴的情感流露。丰厚的底蕴体现在充满智慧的引导，别具一格的教学风格在张弛有度的调控中让人敬佩不已。他们正是用朴实、自然的美铸就名师的魅力！

除此之外，名师引领学生理解体悟文本的朗读美也让人受益非浅。为期两天的观摩学习结束了，但其所带来的精神的领悟，心灵的震憾，思想上的升华是经久不息的。

那首因与名师相约而奏响的美丽旋律，将成为我内心永远的经典！