寻找失落的艺术精神，走向体验的美术教育——我园开展《幼儿园美术体验教育实践探究》二次培训

3月22日中午，在教研组组长柯晓晴老师的组织下，我园开展了《幼儿园美术体验教育实践探究》二次培训活动。

此次培训由李翠玉老师向全体教师进行反馈。活动中，李翠玉老师首先向大家介绍了美术教育中“彰显个性教育，鼓励个性表达”、“教师应基于学的视角，理解接纳儿童“以及“教师应创设条件机会，引导幼儿自主感受表达”等新的观念，并结合《花草地》、《彩色的土楼》、《月饼圆圆香又甜》等实际案例及大量图片由浅入深地向大家解说当今美术教育中出现的问题是“体验的缺失”，指引大家在美术教育过程中应注重幼儿感知体验及教师专业指导能力的提高等。

此次活动，让大家进一步理解《指南》背景下艺术领域的内涵。希望教师们今后在美术教育过程中能让幼儿回归生活，体验生活，引导幼儿用心观察、用情表达，鼓励幼儿大胆多元的表达创造，使幼儿的美术作品更具活力、更生动，真正满足于幼儿发展的需求，启发、引导幼儿在审美活动中主动探索、体验和表达。