李菊梅：厦门同安进修附小跟班学习心得体会

                         与名校共成长

 ——厦门同安进修附小跟班学习心得体会  

             沙塘中心小学 李菊梅

“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。”在这微风徐徐、和煦温暖的春天里,我们四位老师结伴来到厦门同安进修附小，参加了为期一周的跟班学习。这次的跟班学习得到了同安进修附小领导和老师热忱的帮助与关怀，学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象，我受益非浅。

一、品牌立校，凸显特色

在这次的跟班学习中，让我感受到同安进修附小的品牌意识非常强，学校以“温情、书香、绿色、阳光”为切入点，打造了一个充满人文气息的温馨家园，一个具有现代朝气的活力校园，充分体现校园的文化特色。学校有厚重感，管理人性化，师生文雅大方，关系和谐，热爱读书；操场上两棵百年老树凤凰使校园充满了绿色活力，显得生机勃勃。另外，学校围绕切入点开展并深化学校的精品活动，如：心手相牵、书香校园、绿色教育，从而形成独特的校园文化，凸显了办学特色。　

二、精明领导，指航引路

踏入同安进修附小的校门，便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园环境、绿树成荫的操场、花圃洁净错落有致；走道上的学生手工制作作品展让人止步望行，各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。同安进修附小在一个精明的领导班子的带领导下正走进一个多彩的世界，一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前，他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。

三、健全管理，规范制度

以人为本的管理模式是学校凝聚力的基础。在同安进修附小无论早上的早操、大课间活动，还是班级的主题班会课；无论学校和行政会议，还是学校的每周工作安排，科任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志，还是代课记录；无论是家访活动，还是安全教育，都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化，难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师，在同安进修附小他们很忙很辛苦，但从他们的脸上，我们却看不到一丝的怠慢与敷衍，始终充满着的活力。

四、科学管理，明确分工

在跟班学习中，我有幸参加了学校的启悟轩教师论坛活动、语、数集体备课及常规教研、习作教学常规检查等教研活动，收益不少。星期一下午的启悟轩教师论坛活动，两周一次，由学校的彭副校长组织，全校的老师轮流参加活动，一次分配两位老师。而语、数集体备课及常规教研的管理科学、有条不紊，从组织活动的各个备课组长及教研组长的身上，也从和吕教导的交流中，我深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干教师的带头作用，就能起到以点带面的作用。

    五、科研教师，务实求新

同安进修附小教师的工作态度与责任是我在一个星期的跟班学习中感受最深的。从校领导到科任教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨，从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学研究上体现尤其明显。星期一下午的启悟轩论坛在彭副校长的组织下，首先由黄丽玉老师跟大家分享《阅读从熏陶开始》，从黄老师的介绍中，可以看出她不仅从点滴做起，扎扎实实地开展阅读活动，还能采用多种方法来激发学生的兴趣，同时教师也积极参与学生的活动中去，以榜样的力量来感染学生，她那种对待工作的认真态度值得所有的老师们学习。接着由体育老师叶仁级给我们带来《运动健康与学习》，叶老师虽然准备不够充分，但是他那幽默、风趣及细心博得了全校老师的阵阵掌声。最后彭副校长总结谈话，布置下周工作，这一次的启悟轩论坛让我感受到同安进修附小老师对待工作的细心和认真。在学校校本教研活动中，他们要求每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课，课后还要进行充分的评课和反思，评教路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破，反思教前准备，反思教学中得与失等等，整个活动氛围既严肃又融洽，其中的实在与认真让你不得不身受触动，身受感染，身受启迪。我想，像同安进修附小的教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。

六、精心准备，活力课堂

同安进修附小教师精心准备的课堂教学，让我们听了赞口不决，特别是黄丽玉老师的《学写儿童诗》，各个教学的设计都非常的新颖独到，教学方法的运用恰到好处。课堂上，黄老师语言亲切，和蔼可亲，充分调动学生的想象力，引导学生入情入境，体会儿童诗的特点。在老师的引导下，学生的积极性极高，思潮有如流水，尽情地抒发心中的感想，把想象力发挥到了极致。吕英姿老师的《各具特色的民居》教学思路清晰，目标明确。吕老师通过指导学习方法，然后放手让学生自学，注重总结写作方法并引导学生应用到小练笔中，让我受益匪浅。还有数学课《长方体的体积》、电脑课《菁菁校园》等10几节课，每节课都有很多很多的地方值得我好好去学习，去揣摩、加工运用到自己的教学中。

    “蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”短短的5天，一转眼就过去了，在跟班学习期间，厦门同安进修附小成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的教育和帮助。在以后的工作中，我将学以致用，为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。