幼儿园环境是指幼儿园为幼儿的生长、发展所提供的场所和各种条件的总和，即通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，它包括物质环境与精神环境。安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿   童情趣的教育环境，深深地吸引着幼儿，使他们喜不... 阅读全文>>

11月15日周六我园全体教师前往晋江市沙塘中心幼儿园参加新塘街道开展的《幼儿园环境与形象建设》的环境创设专题培训。　　培训邀请的是泉州附属幼儿园的蔡雅玲老师，蔡老师结合PPT以及自身经验，分析国内外的环境创设视频，以及针对环境创设的三个方面为我们进行专题培训。在过程中蔡雅玲老... 阅读全文>>

郭道胜先生在《做一个有思想的教师》一文中提到：一个没有品位的人，是一个低级趣味的人；一个没有品位的城市，是一个低级趣味的城市；同样，一所没有思想的园所，没有文化品位的学校，只是一个贫血的，毫无生机与希望的砖石构造。为了提高幼儿园教师幼儿园环境创设的能力，2014年11月15日新塘... 阅读全文>>

在远程培训的日子里，观看老师和专家讲座的视频：那一个生动的教学课例，让我们更贴近课堂；专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要杨弃，哪些地方需要改正。本次培训出带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。人生就得活到老学到老，想学的东西还有太多太多，所... 阅读全文>>

我园陈雅玲老师以及肖淑莲老师在11月8日、9日参加了2014年晋江市农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训，并认真做好相关笔记与反思，在11月10日园内会议上与老师们交流心得体会，共同学习。希望通过这次的学习，老师们都能够认真反思在日后的教育教学能力上有所提升。... 阅读全文>>

10月9日有幸参加晋江市小学校长第6期高级研修在北师大的培训。教育部国培专家那独到的视点、精深的分析、精彩的演讲令我受益匪浅！在北师大余娜老师精心安排下简短的开班式朴实而热烈，锁明院长简述与晋江教育合作渊缘、培训成效。市教育局陈英煌副局长则对此次培训提出殷殷的期望贩贩贩会... 阅读全文>>

    10月的北京风景如画、游人如织！然对晋江市第六期小学校长高级研修的56名学员来说：无暇顾及。相反10月10日下午听完北京师范大学教育法学研究中心主任—余雅风的一堂课《创建安全的学校—学校事故的法律责任与防范》后学员内心普遍的一份沉重感油然而生！学校事故... 阅读全文>>

挂职学习心得体会沙塘中心小学  王聪雅这里没有庄严大气的校门，只有一个普通得不能再普通的校门，一块LED灯不停歇地显示着“庆祝林明雅老师荣获泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动第一名”；这里没有过多的墙壁装饰，只是孩子们的美术作品被高高挂在上面；这里没有宽阔的走廊和操... 阅读全文>>

京师研修有感带着学校管理中的诸多困惑，怀着敬畏与虔诚，在美丽的秋日，我们相约北京师范大学，走进小学校长高级研修班。晋江市委教育工委、教育局关心呵护，创设高端平台；北师大教育专家学者精心授课，指点迷津；学员静心聆听，反思顿悟，积极互动……细数十天研修生活的点点滴滴，我学到了知识，... 阅读全文>>

研修心得浅谈《参与式学校发展规划的制定》发展规划指以未来为基点，为寻求或维持自身竞争优势而做出的有关全局的筹划或谋略，是制定实施和评价使某一组织能够达到战略目标而采取的决策艺术。学校发展规划是旨在通过学校管理、社区参与来提高学校的自治能力，提高办学水平教学管理质量，改善学校的... 阅读全文>>