新唐艺术幼儿园：中班数学活动《复习7以内的数》活动反思

作为一名新加入新唐艺术幼儿园大家庭的我来说，今天是有意义的一天，因为今天我要向园长、教研组长及幼儿园部分老师开展一节公开观摩活动。本学期我上的中班，因此，今天我的公开活动是中班数学活动《复习7以内的数》，活动共分3部分完成，第一部分是以数字小动物入场的形式引发幼儿的好奇心，通过提示的数字模仿小动物的叫声数；第二部分是展示数字点数卡片，让幼儿进一步巩固复习7以内的数；第三部分是让幼儿自由完成操作材料。整个活动用时30分钟。在活动后，听课老师对我本次活动提出了意见和建议，我认真整理了老师们提的建议，反思如下：

1、在小动物们入场时用动物引入能有效激发幼儿的积极性，但是在运用上还不够详细、具体，没有明确指出小动物身上的数字是几就应该叫几声；

2、在活动过程2中，通过数字卡片来巩固7以内的数，制作的卡片比较直观，但是数字和点数都放在同一面，比较没有新奇感，幼儿的积极性就会降低，课堂气氛比较沉闷。

3、在完成操作材料时，我过于心急，没有讲清楚材料的要求，直接让幼儿操作，导致幼儿很多都没有理解材料的内容，胡乱操作，在幼儿完成后，没有集中组织幼儿去点评完成情况，也没有小结，让整个活动没有好的结尾。