5月12日上午,我校举行了三年级数学课堂教学研讨活动,全体数学组老师共同参与,并进行了研讨活动。许秋燕老师执教的《分一分(一)》进行教学,取得了良好的效果。
课始,教师创设了孩子们感兴趣的游玩活动场景,从平均分食物出发,激起学生的认识冲突,使学生意识到原来学过的数不够用,感到学习新知的必要性,扣住了学生的心弦,进而激发了学生的求知欲望。
本节课最突出的特点就是为学生创造了主动参与的条件,并积极引导孩子通过折一折、画一画、想一想、说一说等大量的实践活动,让孩子亲历由动手操作做分数——自主探索找分数——合作交流说分数,将静态的知识改变为动态的研究,让每个学生体悟到了知识的形成过程,使其在自主参与的活动过程中,有效地完成了对知识的构建。