我本是文学专业出身，阅读于我而言，犹如刷牙吃饭，自然而然。一个伴随自己四年大学时光的习惯，说放弃，谈何容易？更何况，我的阅读早在小学阶段便已开始。十分庆幸，对我来说，翻开一本书并非难事。她早化为音符飘飞在阳光灿烂的午后，轻扬在夜深人静的晚上。“奥斯勒规定自己每天必须在睡觉前抽... 阅读全文>>

温一盏岁月的暗香，在书籍里慢慢品味时光流转中那些不变与变，集一片流星的光芒，在书籍里静静等待繁华似景的岁月，掬一汪清澈的甘泉，在书籍里轻轻聆听世间万物律动的交响乐。读书，是唯一能让喧嚣的世界能瞬间静下来方法。当眼光投射到书籍上时，我就好像是身临其境般到了一个与世无争的世外桃源，那... 阅读全文>>

读《让读书与教师的生命共成长》     一、   让书籍成为生命航线上最好的礼物在世间上的万事万物都是相互作用的存在着的，一个生命不可能仅仅依靠自身能够生存，它需要从旁的事物上得到滋养和补充，于是，我们要找到生命中最好的礼... 阅读全文>>

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这里，因课改而生机盎然——记福建南安三年课改实践 大船难启碇。福建省南安市的基础教育就像一艘大船，一艘载有近千所学校、1.4万名教师和30万名在校生的大船。但令人惊奇的是，这样一艘大船，竟能在课改的大潮中率先出海远航。从2002年正式启航到如今，船上的所有人都因为这次航... 阅读全文>>

河南省禹州市第二高级中学　徐永生  　　课程改革以来，广大教师进行了许多教学的实践探索。然而，由于教师对新课程标准理解和体悟的层面不同，教学实践中也出现了值得警惕的“流行病”。  　　课程改革以来，广大教师进行了许多教学的实践探索。然而，由于教师对新... 阅读全文>>

  余小茅  　　让人们勇于直面教育的真“姓氏”  　　上到专家学者下到黎民百姓，每一个人心中都有一个教育的“期望”：改变身份者有之、升官发财者有之、改善生活者有之、实现理想者有之，这实际上涉及到教育的“姓氏”。过去很长一段时间的发展历程表... 阅读全文>>

孩子可用100种语言来表达自己，表达对世界的独特的感受，包括真正的语言符号和大量的非语言符号，诸如身体、叶子、鸡毛、笔头、叉子等各种替代物。是支持儿童的表达，让其在表达中探索，在表达中发展，还是用成人的东西去灌输经验，规范行为？在由教育信息报《幼儿教育》编辑部参与承办的2005年... 阅读全文>>

教师与案例写作������������                    南安市教师进修学校��李玲... 阅读全文>>

开篇语：    “在这个世界上，再没有什么东西，能比孩子的眼睛更加精细，更加敏锐；再没有任何人像孩子的眼睛那样能捕捉一切微妙的变化，滑过的细节。”——摘自一位幼儿园老师的教育手记    既然说“教育是大事”，那么“教育... 阅读全文>>