校长，是学校工作的第一责任人。党和国家的教育方针需要通过校长在教育实际工作中得以落实，先进的教育思想、理念需要通过校长在教育教学实践中得以实现，这就决定了一校之长必须是一个脚踏实地的实干家，同时还必须是一个思想者。 　　校长的思想，源于教育生活和实践，体现于所在学校的办学理念和... 阅读全文>>

教育关爱的是每一个学生的生命，舍弃了一部分学生就不是真正的教育。 　　只要有学生存在，就有问题学生存在，而如何对待问题学生是对一个国家、一个社会、一所学校教育民主的一种检验。 　　每一个问题学生最终的转化都是一个生命重塑的过程，生命因此而精彩。 不能把问题学... 阅读全文>>

仔细审视课堂提问，我们可以发现很多问题之外的“问题”。禹天建　绘  　　近来在小学听课与参加小学的教研活动时，笔者发现小学数学课堂“提问”很有审视的必要。善于提问，可以反映一位教师的基本素质与功力。关于如何提问，笔者仅以一孔之见，希望与大家共同探讨，以求进一步提高课堂教... 阅读全文>>

  语文教学需要师、生、文本三方的激情共鸣 　　语文教学的过程不只是知识的传授、技能的训练过程，更是情感活动与交流的过程，是心与心的碰撞过程。我们知道，课堂教学由教师、学生、教材和教学手段四个因素构成，所谓情感活动与交流，就是指作家的创作之情、教师的教学之情和学生的学... 阅读全文>>

中国校长在管理教学时，为了推行自己的课堂理念，改进教学方法，促进教学质量的提高，常走进教室“听课”。但是，校长们往往把注意力集中在教师身上，评价教师的教态、语言、板书等，而不把注意力集中在学生身上。有些校长则把听课作为评价教师的手段，常引起教师的反感。　　在新课程理念下，需要改革... 阅读全文>>

  编者按    “老师”是最美好的词汇之一，每个人的成长都离不开老师的教导、关怀和鼓励。在我们的记忆里，总有几位教师让我们感动。在中国1400万教师自己的节日里，让我们静静地述说教师带给我们的感动吧。如一首歌里所唱到的——“长大后我就成了... 阅读全文>>

【本期话题】 　　当孩子遇到心理困扰时，父母们大多心急如焚，找老师、问专家……利用各种途径，想尽各种办法，希望孩子在短期内有所好转。其实，当孩子遇到麻烦和困扰时，父母才是最佳的帮助者——挣扎期：父母与孩子同在　　青少年时期是人生的重要阶段。这个阶段的青少年正在完成从儿童... 阅读全文>>