小哈尼幼儿园：教研活动“我所设计的区域材料”

 为充分发挥活动区材料的作用，提高幼儿的学习兴趣，让孩子在探索中成长。2016年5月4日下午，我园开展教研活动“我所设计的区域材料”，老师们分别对自己设计的区域材料进行了操作演示和说明。

此次区域材料操作的演示和说明以评比的形式开展，体现了区域材料的操作性、全面性、艺术性、层次性、安全性、丰富性、作为标准，每项都有具体的要求。

通过这次区域材料的教研，我们看到了老师们的心灵手巧，也让我们体会到了教师的无限创造，同时也清晰地显示了老师们在游戏材料提供上的不断丰富与提升。这次游戏材料的展示活动，大家互相学习、资源共享、共同进步的平台，本次活动，不仅达到了进一步为幼儿创设相适宜的教育环境的目的，还提升了教师材料设计及区域设置的技能，使材料真正成为孩子不说话的老师。