雁峰小学：共睹名师风采  践行诗教理论 

11月9日，雁峰小学的全体老师在柯良杰校长的组织下，开展了诗教理论研讨暨名师课堂教学观看活动，大家在一睹名师风采的同时，教学理念也得到一次洗礼。

这节课的教学内容为《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》两首送别诗，此课重在让学生自读自悟，鼓励学生谈自己对诗歌所描写的意境的理解和感受，从诗句中感悟其中的深意。从诵到吟，从课内到课外延伸，精彩连连。 “工具性”和“人文性”是语文的两大属性，这节课在注入人文精神的同时，尤为重视培养学生语言文字运用的能力，例如，在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学中，让学生根据“黄鹤楼”、“扬州”、“孤帆”、“长江”四个场景展开想象，口头说说当时的画面，从中领悟诗中所蕴含的感情；又如，在两首诗教学后，出示校园各个角落的图片，让学生动笔写一写想对母校、同学说的话。整节课的设计大气简约，突显文体；课堂生动高效、细腻到位；师生互动和谐灵活；预设与生成自然契合，让我校的老师们敬佩不已。

活动虽然结束了，然而，我校对诗教的实践脚步却不会停驻。相信，在诗教的旅途中，我们能欣赏到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育人生。