去其浮华，留其本质

在一次偶然中观看了魏书生老师的如何当好班主任的视频，很受触动。虽然我不是班主任，但平时与学生的朝夕相处、点点滴滴，已似班主任。班级纪律涣散，自然课堂教学质量也不好，教学质量不好，自然学生的成绩也提不上来，高效率的班级管理是教学成功的一个重要因素。

视频中提到当好班主任，首要一民主，首要二科学。“民主”是师生间沟通的方法，而“科学”是管理的方法，在班级管理过程中，两者同样重要，在今后教学中值得借鉴。

学生是班集体的主人，我们应秉着为学生服务的信念，放下手中的权利，让学生实行自主管理班级和学习，引导学生的自主学习的制度，充分发展学生的人性和个性。建立一种新型的师生关系，充分发挥师的教主导作用因时、因地、因人、因教学内容来引导学生的自主学习。从教师自身来定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面、科学、实在又实用。

除此之外还应保持一种享受的心态去管理班级。如果把我们的学生当成是天使，我们就活在天堂；相反的，如果把我们的学生当成是魔鬼，我们就活在地狱。不仅仅是自己，还要把这种享受思想灌输给学生，让他们体会学习是一种享受；劳动是一种享受；助人为乐是一种享受；在烈日下做操也是一种享受。学生有了这种思想境界，不知不觉形成良好的思想道德品质，学到知识，提高能力。