雁峰小学：童心  童梦   同成长

为弘扬中国传统文化，推动我校“童诗欣赏仿写教学研究”课题更好地展开，繁荣校诗歌创作，营造良好的校园文化氛围，激发教师、学生发现美、感受美的生活热情，自5月25日至6月6日，我校举行了以“童心童梦”为主题的校园诗歌创作比赛。比赛开始后，同学们纷纷响应，积极参与，创作热情高涨，走出校园、贴近生活、感受自然；书写春光、歌颂美好、抒发感悟……把对生活的热爱，对梦想的追求都以诗歌的形式表达了出来，所选素材贴近生活，感情真挚自然，语言优美流畅，富有童真童趣。真实反映了一学期来我校“童诗欣赏仿写教学研究”课题开展所带来的影响。这次比赛共收到参赛作品100余首，经过认真评选，最终有40首优秀作品脱颖而出，在学校读书节学生作品展进行专栏展示。

此项比赛，有力推动我校“童诗欣赏仿写教学研究”课题的扎实开展，推动了诗教进校园营造了浓郁的书香氛围，让学生进一步感受祖国语言文字的韵律美、意境美，进一步提升了学生的语文素养，给学生一个充满诗意的美好童年。