雁峰小学：课题引领   研教结合  携手共进

    9月23日下午，新塘教育办六年级备课组全体教师齐聚雁峰小学聚贤楼多媒体教室。围绕《小学语文习作教学不同时段策略成效的研究》课题研究。对上学期开展的课题研究工作进行了回顾总结，大家畅所欲言，结合各校实际情况，对习作教学课题研究工作的经验和收获进行了交流和分享。并一起探讨制定了本学期课题研究工作计划。对各月份的课题研究工作进行了具体安排。课题组老师们纷纷表示在日常教学中，要进一步加强学习力与执行力，转变教学观念，改进教学方式；有目的，有计划，有步骤地依托课题引领；加强习作课堂教学研究，研教结合，探究策略。并做好研究过程中各种资料的归类、收集、整理和归档，以便总结经验进行推广。继续推进《小学语文习作教学不同时段策略成效的研究》课题研究。积极探索提高学生作文习作前指导的策略，构建科学的习作前指导的课堂教学模式。群策群力，同心同德，有效实现校际习作教学经验交流和资源共享，携手共进。全面提高学生的习作水平，扎扎实实地推动我教育办六年段语文教学质量的提高，提升学生的综合语文素养。